信息工程学院辅导员工作职责(试行)

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 作为高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,辅导员具有教师和管理干部的双重身份,是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,辅导员应当努力成为大学生的人生导师和健康成长的知心朋友。
  辅导员的工作是认真做好大学生日常思想政治教育及服务育人工作,加强学生班级建设和管理;定期开展相关调查和研究,分析工作对象和工作条件的变化,及时调整工作思路和方法;注重运用各种新的工作载体,特别是网络等现代科学技术和手段,努力拓展工作途径,贴近实际、贴近生活、贴近学生,提高工作的针对性和实效性,增强工作的吸引力和感染力。
  辅导员的配备以专职为主、专兼结合,每个班级配备一名兼职班主任。
  专职辅导员可兼任学生党支部书记、院(系)团委(团总支)书记等相关职务,可承担思想道德修养与法律基础、形势政策教育、心理健康教育、就业指导等相关课程的教学工作。

一、辅导员八项工作职责

  1. 帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念,要积极引导大学生不断追求更高的目标,使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想,确立马克思主义的坚定信念。
  2. 帮助大学生养成良好的道德品质,经常性地开展谈心活动,引导大学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格,增强大学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力,有针对性地帮助大学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题,提高思想认识和精神境界。
  3. 了解和掌握大学生思想政治状况,针对大学生关心的热点、焦点问题,及时进行教育和引导,化解矛盾冲突,参与处理有关突发事件,维护好校园安全和稳定。
  4. 落实好对经济困难大学生资助的有关工作,组织好大学生勤工助学,积极帮助经济困难大学生完成学业。
  5. 积极开展就业指导和服务工作,为大学生提供高效优质的就业指导和信息服务,帮助大学生树立正确的就业观念。
  6. 以班级为基础,以学生为主体,发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量。
  7. 组织、协调班主任、思想政治理论课教师和组织员等工作骨干共同做好经常性的思想政治工作,在大学生中间开展形式多样的教育活动。
  8. 指导学生党支部和班委会建设,做好学生骨干培养工作,激发学生的积极性、主动性。

二、专职辅导员可按要求评聘专业技术职务

  专职辅导员可按助教、讲师、副教授、教授要求评聘思想政治教育学科或其他相关学科的专业技术职务。辅导员评聘教师职务,应坚持工作实绩、科学研究能力和研究成果相结合的原则,对于中级以下职务应侧重考察工作实绩。
 

三、辅导员工作细则

       结合独立学院二级管理模式,辅导员与班主任配合工作的原则,针对设置专职辅导员、兼职班主任的师资管理结构,在满足辅导员八项工作职责的基础上,进一步做如下明细要求。
1.  时刻关心和爱护学生,帮助学生排忧解难,严格要求学生。工作中坚持公正、公平、公开的原则。
2. 保证师生间信息畅通,辅导员与班主任之间信息畅通,能采用多种方式传达工作任务和信息交流,要保证信息及时准确的传达,保证和监督工作任务按时、按质、按量的完成。(信息方式灵活处理,用发邮件和短信的双沟通方式)
3. 作为学生政治思想工作的主导者,能用较为宏观的眼光对学生工作做出合理可行的计划,并能兼顾专业和综合培养的目标组织开展丰富多样的活动,通过活动引导学生,促进学生的全面发展。
4. 遇到困难不推诿,积极主动的去解决问题。对重大问题要及时请示汇报。如遇突发事件,对班主任的工作有及时的指导和安排。
5. 检查指导班主任工作,一方面加强对兼职班主任的工作指导和引导帮助,尤其是指导新生班主任做好新生入学教育、学生管理。另一方面指导、配合毕业班班主任做好与学生就业相关的工作。多与班主任共同商量力求搞好班级学生工作,院系级学生活动,各类评优工作。对违反纪律构成行政处分的学生积极引导纠正,发挥辅导员思想教育的指导作用。
6. 指导团总支(支部)、学生会等群团组织的工作,充分发挥他们的积极性。
a)      每隔一周召开一次学生干部例会。(检查值周工作,总结上周工作,布置下周任务)
b)      每隔一周要参加晚间值班一次。
c)      每隔一周至少要找2-3名学生个别谈心,有计划、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。
7.  每隔一个月召开一次班主任工作例会。每学期必须组织召开全院范围的班主任工作会:开学工作计划会、中期检查会、期末总结会,并做好会议纪要。
8.  每学期开学时,上交学期工作计划、每学期末上交学期工作总结。每学期期末将本学期内所有工作文件和数据刻录光盘存档,并交院系上备份。
9.  协助传达院系有关通知,并与班主任配合工作,做好各类上报统计数据,并对上报数据作基本审核。对学院安排、由院系主管工作的负责人传达布置的工作任务,如遇工作任务有不清楚的,需要积极咨询沟通;如遇工作任务执行遇到困难,可与院系主管工作的负责人交换意见商讨;如果改进工作方法后任务执行仍旧遇到障碍,要及时收集班主任反馈的信息并整理,形成院系级材料说明文件,上报给上级部门申请工作援助。如果在工作中出现对布置的工作任务置之不理、有意见想法不沟通的消极工作,要记入工作业绩考评和职称评定中。
10.  认真做好各项数据报表的统计和上报工作,需报主管领导签字的要及时汇报申请签字。
11.  严格请假制度,不得擅自脱离岗位。
12.  对班主任提交的各类文档进行分类存档,如新生入学登记表,综合统计列表(班团日活动列表、主题班会列表、谈话记录简要提纲列表)、班级学生获奖认证统计信息登记表、学生综合信息表、班主任工作任务执行记录表等。